Cette expérience permettra aux élèves de découvrir la programmation logique en utilisant un automate équipé de boutons, d’ampoules, de capteurs, de vérins pneumatiques, etc. Après quelques explications sur le fonctionnement de la maquette de triage, les élèves pourront s’initier à la programmation logique de celle-ci, en découvrant notamment les notions de conditions, séquencement et temporisation.