Les élèves découvrent la rivière, puis mènent l’enquête sur l’écologie du paysage et la qualité des eaux grâce aux invertébrés aquatiques qu’ils auront découverts.

Qui habite dans la rivière qui coule à côté de chez moi et quelle est sa qualité ?
Les élèves découvriront que l’on peut estimer la qualité des écosystèmes aquatiques en observant la richesse de la biodiversité et l’état des habitats.
Après une brève introduction, la classe se rendra au bord de la rivière (bottes fournies) pour réaliser un état des lieux du cours d’eau. Elles et ils participeront à une pêche en rivière pour inventorier la microfaune. Une identification des petites bêtes sera ensuite réalisée afin connaître la qualité du cours d’eau. De retour sur le stand, d’autres méthodes de suivi de la qualité de l’eau, comme le marquage de poissons ou les analyses physico-chimiques, seront présentées et pourront être testées par les élèves.
Cette expérience immersive leur permettra de comprendre les enjeux liés à la préservation des milieux aquatiques.