Comprendre les enjeux de durabilité liés aux espaces publics (vivre ensemble, usages et questions d’inclusivité, gestion de l’eau et concept de ville éponge).
Découvrir les métiers liés à la conception des espaces publics.

Les élèves découvriront la chaîne de construction d’une route : de l’extraction des granulats en carrière, à la pose des enrobés (couche finale de la route), en passant par le rôle de l’ingénieure ou l’ingénieur dans le choix des matières premières nécessaires, et par la pose de canalisations sous la chaussée.